Viem kto som - nelegálne drogy

Viem kto som - nelegálne drogy (foto)

V dňoch 21. a 28. novembra 2023 pokračovali šiestaci besedou v oblasti prevencie z cyklu "Viem kto som" - témou, ktorou boli Nelegálne drogy s p. Kováčom.

  

 

Svet okolo nás - Tanzánia

Svet okolo nás - Tanzánia (foto)

Tanzánia - krajina východnej Afriky, 16-násobne väčšia ako naše malé Slovensko. Do jej tajomstiev sme sa pozreli cez úžasný cestopis cestovateľov Juraja a Martina, ktorí tam prežili celé 3 mesiace a prešli ju krížom-krážom. Krásne zábery prírody s voľno žijúcimi africkými zvieratami, domorodých kmeňov Masajov a Hadzov, ich zvyky, tance, lovenie zveri sa striedali s obrazom moderného života veľkomiest. V ďalšom cestovateľskom kine, na ktoré sa už teraz tešíme, na nás čaká Indonézia, kde sa stretneme aj s domorodým kmeňom ľudožrútov.

  

 

Plavecký výcvik 6.A

Plavecký výcvik 6.A (foto)

No plaveckom bolo super. Boli sme rozdelení na dve skupiny a učili sme sa rôzne plavecké štýly a potápanie.  Plávali sme síce iba 3 dni, ale veľa sme sa naučili a v bazéne vyšantili. Posledný deň sme mali šancu si všetci zaplávať vo veľkom bazéne. Ďakujeme p. u. Nagyovej a p. u. Kubinovi.

Za 6.A Oli, Lucka a Sofi

  

 

Michael Jackson na angličtine v 9.A

Michael Jackson na angličtine v 9.A (foto)

Po viacerých 'náročnějších' témach pokračovala naša séria prezentácii žiakov pohľadom na úplne inú oblasť. Dnes máme za sebou hudobnú prezentáciu, pravdaže celú v angličtine. Janka sa rohodla, že sa so spolužiakmi podelí o záujem a poznatky k jednému zo svojich obľúbených hudobníkov. Michael Jackson, legenda hudby a tanca a ikona popkultúry. Janka začala svoju prezentáciu historickými faktami o Michaelovej rodine, kde sme sa dozvedeli viac o jeho rodičoch, súrodencoch, o tom, z akých pomerov pochádzal a aké boli hudobné začiatky rodinnej kapely. Bolo krásne vidno, že Janka si vybrala tému, ktorá jej je naozaj blízka, pretože o nej veľmi veľa vedela. Tiež bolo od začiatku zrejmé, že si dala záležať aj na vizuálnej stránke svojej prezentácie, keďže mala nielen na vysokej úrovni pripravenú PowerPoint prezentáciu, ale takisto sa aj obliekla tak, aby svojim výzorom pripomínala Michaela Jacksona. Musíme povedať, že sa to podarilo naozaj slušne. Posúďte sami vo fotogalérii. V diskusii sme mali pre Janku kopu otázok o jej obľúbených pesničkách či albumoch ako aj o Michaelovi Jacksonovi samotnom a aj keď sme opäť čas hodiny využili naplno, bolo by sa čo ešte pýtať aj ďalej. Janka, môžeš byť na seba hrdá. My na Teba hrdí sme. Tvoji spolužiaci a Tvoj angličtinár.

  

 

Prednáška o vzťahoch na angličtine v 9.A

Prednáška o vzťahoch na angličtine v 9.A (foto)

Ďalšou prezentujúcou v maratóne veľkých projektov žiakov bola Emma. Decká si vyberajú témy, ktoré sú im blízke tak vekom, ako aj záujmami a záľubami a dnes to bola téma vzťahov. Pre mladých ľudí je to téma naozaj nadmieru aktuálna a preto sme s napätím čakali aké podnety na zamyslenie nám Emma prinesie. Najprv sme si vypočuli krátky úvod a Emmine vnímanie delenia typov vzťahov. Rodinné, priateľské, kolegiálne a romantické. Emma skvele vysvetlila ako sa tieto typy prelínajú, ako sa od seba vzďalujú a navzájom približujú a v čom je potrebné vnímať ich rozmanitosť. Ďalšou oblasťou, treba dodať že neľahkou, bola oblasť toxických a zdravých vzťahov. Tu sme strávili niekoľko dlhých a prínosných minút, keď decká naozaj premýšľali nad tým ako sa ich osobne dotýka, dostali niekoľko užitočných rád ako tieto vzťahy rozoznať, ako sa k toxickými vzťahom postaviť čelom a ako to celé vzťahové bludisko zvládnuť. Iba pripomíname, že sa celý čas a všetko toto dialo v angličtine. Na záver, možno na odľahčenie, Emma načrtla aj tému prvých lások mladých ľudí. Opäť, deviatakom nesmierne blízka téma. Bolo až prekvapujúce ako veľmi otvorene a takmer až dospelo sa decká na túto tému bavili. Myslím si, že sa veľmi pekne ukázalo ako sú si títo krásni mladí ludia v triede navzájom blízki a neboja sa spolu o veciach hovoriť. V časti otázok k prezentácii sa Emma cítila ako ryba vo vode. Behala, kreslila, písala, vysvetľovala, a to všetko s úsmevom na tvári. Bolo naozaj vidieť, že ju téma a konverzácia k nej veľmi baví a bolo aj počuť ako jej to skvele ide.... Keby nezazvonilo, možno na otázky odpovedá ešte teraz. :) Emma, zvládla si to SUPER. Ďakujeme :)

  

 

ANJ projekty

ANJ projekty (foto)

Deti z 3.A angličtina baví. Získané vedomosti a zručnosti, v ktorých sa stále zdokonaľujú, použili vo svojich projektoch. Nestačilo projekt len napísať, bolo ho treba aj pred celou triedou odprezentovať. Podmienka bola rozprávať, nečítať. Všetky deti sa svedomito pripravili a mali sme krásny "anglický" zážitok. K získavaniu ďalších jazykových zručností im prajeme veľa úspechov.

  

 

Dvojka bubnuje

Dvojka bubnuje (foto)

Myšlienka podujatia Aby bolo deti lepšie počuť už po desiatykrát upozorňuje na dôležitosť ochrany detí pred násilím a pripomína potrebu včasnej prevencie v spoločnosti. A aj naša škola sa v pondelok, 20. novembra, zapojila do BUBNOVAČKY aby sme pripomenuli, že Hlas detí je dôležitý! Podujatie sa koná pod záštitou prezidentky Slovenskej republiky Zuzany Čaputovej.

  

 

Vesmír v 4.C

Vesmír v 4.C (foto)

Naši štvrtáci už asi dva týždne objavujú zaujímavosti o vesmíre. A sú veľmi šikovní. Nielen že študujú encyklopédie, ale aj sami vyrábajú pomôcky. Veľmi nám všetkým pomohla návšteva Planetária Maximiliána Hella v Žiari nad Hronom.

Ďakujeme...

  

 

Ľadová výzva pre Púpavienky z 1.A

Ľadová výzva pre Púpavienky z 1.A (foto)

Odvážni prváčikovia z 1.A sa nezľaknú žiadnej výzvy. Na korčuliarskom výcviku všetci skrotili neposlušné korčule. Aj keď na začiatku kurzu bolo pre niektorých ťažké opustiť bezpečie mantinelu, na konci týždňa všetci úspešne zvládli Olympijské hry a získali medailu a ľadový diplom.

  

 

Angličtina v 9.A, diel šiesty s Natáliou

Angličtina v 9.A, diel šiesty s Natáliou (foto)

Ahojte, utorok je za nami a my sa sme sa v prezentáciách z angličtiny v 9.A dostali do polovice. Tú prvú uzavrela Natália so svojou témou, ktorá opäť znie pôsobivo. Sociálna psychológia. Ak sa vám to už na prečítanie či počutie zdá niečo zaujímavé, škoda, že ste nemali možnosť byť dnes u nás na hodine.... Natálka si svoj výstup pripravila dokonale tak po obsahovej ako aj vizuálnej a formálnej stránke. Mierna nervozita rýchlo odišla a my sme sa dozvedeli všeličo o veciach, kde opäť raz nebolo absolútne nutné žiadať od žiakov pozornosť, keďže sa miestami zdalo, že pozerali a počúvali so zatajeným dychom. Nechcem byť ako ich učiteľ príliš hrdý, ak sa to vôbec dá, no bolo to opäť vynikajúce a ja som mal znovu raz ten pocit, že toto dievča sa so svojou angličtinou rozhodne nikdy a nikde nestratí. Natália si po všeobecnejšom úvode o sociálnej psychológii ako takej vybrala troch jej predstaviteľov, ktorí ju zaujali a bližšie sa im venovala. My sme tak mali možnosť vcítiť sa do role outsiderov, kde všetci ostatní majú iný názor než my a sme "nútení" pod tlakom okolia svoj názor neprezentovať či úplne zmeniť. Zistili sme, čo s ľuďmi robí pocit bezvýhradnej poslušnosti voči autoritám a ako sa táto slepá poslušnosť môže zmeniť v katastrofu obrovských rozmerov a tiež už vieme, ako veľký vplyv má na správanie človeka moc, ktorá mu je daná a ako ľahko môže tento pocit moci spôsobiť zaslepenie úsudku.

Krásny deň všetkým želajú 9.A a jej angličtinár.

  

 

Viem, čo zjem

Viem, čo zjem (foto)

Dvojka sa v tomto školskom roku rozhodla zapojiť do celoročného projektu Viem, čo zjem. Jeho cieľom je motivovať žiakov k vyváženému životnému štýlu, správnym stravovacím návykom a podporiť ich záujem o pohybové aktivity. V pondelok žiaci 3. a 4. ročníkov absolvovali besedy s pracovníčkami Úradu verejného zdravotníctva v Žiari nad Hronom, ktoré nadviazali na ciele projektu. DVOJKÁČI si tak odniesli množstvo poznatkov o potravinovej pyramíde, o tom ktoré potraviny sú zdravšie a prečo. Veríme, že nadobudnuté informácie budú pre žiakov prospešné.

  

 

Angličtina v 9.A, diel piaty s Mandy

Angličtina v 9.A, diel piaty s Mandy (foto)

Začiatok týždňa bol tematicky opäť ďalším zaujímavým a prínosným dňom. Na angličtine v 9.A sme sa vďaka Mandy venovali po drogách ďalšiemu negatívnemu fenoménu dnešnej doby - manipulácii. Mandy bola výborne pripravená. Rozhodla sa nevyužívať žiadnu prezentáciu, obrazové či akékoľvek iné materiály a svoj výstup realizovala formou prednášky o manipulácii, druhoch manipulácie, manipulátoroch a tiež spôsobe akým manipuláciu rozoznať a brániť sa jej. V diskusii sme spoločne otvorili viacero ďalších zaujímavých otázok čo len svedčí o tom, že pre žiakov je takáto téma a diskusia o nej veľmi dôležitá. Dozvedeli sme sa napríkad, že tento negatívny jav vôbec nemusí byť jednoduché rozoznať, že manipuláciou môže byť aj prejav prílišnej náklonnosti alebo že veľmi nebezpečné je takisto ak sa manipulátor snaží hrať sa v konflikte na obeť a tým druhej strane priniesť nebezpečnú neistotu a pochybnosti o sebe. Už to bolo viackrát spomínané. Výber tém je (po konzultácii s vyučujúcim) výhradne na žiakoch a je obdivuhodné, že sú ochotní a schopní pustiť sa do tak ťažkých oblastí, ako napríklad nebojácne Mandy dnes. Nehovoriac o tom, že nástrojom na sprostredkovanie témy je výhradne a v každom prípade anglický jazyk. Mandy, veľká pochvala a klobúk dolu. Zvládla si to skvele.

 

Lampiónový sprievod

Lampiónový sprievod (foto)

Vo štvrtok 9.11. sa už tradične konal náš dvojkársky Lampiónový sprievod. Spoločne sme sa vybrali do ulíc mesta rozdávať radosť a teplo z našich lampiónov, svetielok či bateriek. Tento rok nás bolo naozaj veľa, z čoho sa veľmi tešíme. Po návrate z mesta nas čakala sladká odmena. Ďakujeme všetkým za bohatú účasť!

  

 

iBobor na našej škole

iBobor na našej škole (foto)

V týždni od 6.11. do 10.11.2023 prebehla na DVOJKE súťaž iBobor. Ide o medzinárodnú súťaž, ktorej hlavným cieľom je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie u všetkých žiakov. Úlohy sú zamerané hlavne na logiku a logické myslenie žiakov. Z našej školy sa súťaže zúčastnili triedy 2. - 9. ročníka v rôznych kategóriách, od najmladších druháčikov až po deviatakov. Veľmi nás tešia výsledky, pretože v celoslovenskej súťaži DVOJKA zaznamenala 114 úspešných žiakov nasledovne:

Drobci (2. - 3. ročníky):        úspešných 26 žiakov

Bobríci (4. - 5. ročníky):       úspešných 55 žiakov

Benjamíni (6. - 7. ročníky):  úspešných 13 žiakov

Kadeti (8. - 9. ročníky):        úspešných 20 žiakov

Spolu:                                   114 úspešných žiakov

Všetkým žiakom, ktorí sa zúčastnili, ďakujeme za reprezentáciu našej školy a úspešným riešiteľom gratulujeme k pekným výsledkom.

Výsledková listina iBobor 23-24 (xlsx)

  

 

Viem kto som - Trieda bez šikanovania

Viem kto som - Trieda bez šikanovania (foto)

Každý rok naši šiestaci absolvujú cyklus besied a prednášok v oblasti prevencie z cyklu Viem kto som, ktorý vyústi do mestského kola interaktívnej hry. Cieľom je motivovať žiakov základných škôl v oblasti prevencie a predostrieť im škodlivé dôsledky takéhoto konania. Prvou témou, ktorá sa uskutočnila 12.10. a 19.10.2023 bola - Trieda bez šikanovania s p. Kováčom.

  

 

Angličtina v 9.A, diel štvrtý s Leom

Angličtina v 9.A, diel štvrtý s Leom (foto)

V piatok sme sa už štvrtý krát tešili na zaujímavú prezentáciu. Saška, Hanka a Ellis majú prezentácie so skvelým výsledkom za sebou, takže ak ste k nim nevideli fotky a príspevky tu na stránke, určite si ich pozrite. Na konci týždňa sa pred spolužiakov s prirodzenou dávkou nervozity postavil Leo. Pokiaľ ide o tému, stavil na istotu a vybral si niečo, čo ho dlhodobo zaujíma a baví. Formula 1 a automobilové preteky ako také. Skvelý výber, angličtina bola pre Lea nástrojom ako spolužiakom porozprávať o tom, čo ho baví. Nič silené, nič umelé. Jednoducho len prirodzené využívanie jazyka. 

Dozvedeli sme sa opäť zaujímavé veci z témy motoršportu. Leo sa zameral na cestu, ktorá čaká kohokoľvek, kto by sa chcel stať pretekárom Formule 1. Prekvapilo nás, že talent jednoducho nestačí. Je nutné začať na motokárach, prepracovať sa cez nižšie kategórie pretekov na formuliach a pri finančnom zabezpečení, sponzoroch, tvrdej drine a veľkej dávke šťastia sa to niekoľkým vyvoleným podarí. Leo nám tiež porozprával o cenách dielov a monopostov. Zistili sme napríklad, že volant v seriály F1 stojí 15.000 dolárov. To bol poriadny šok :-)

Po prezentácii opäť nasledovali otázky od spolužiakov. Ak náš seriál na pokračovanie sledujete od začiatku, určite viete, že aj v časti otázok spolužiakov ostávame výhradne v angličtine. Áno, tu a tam môže niekomu slovíčko vypadnúť, vtedy pomôžu spolužiaci alebo proste toto slovíčko obídeme, dáme si obchádzku a povieme to inak. Príliš dobré? Nie. U nás realita. 

Rovnako je u nás realitou, že po skončení každej prezentácie (teda po zazvonení) dostáva žiak spätnú väzbu od učiteľa a spolužiakov aby vedel, ako sa môže posunúť ešte ďalej a byť ešte lepším. Tak to bolo pri predchádzajúcich prezentáciách a tiež aj u Lea. Leo je veľmi inteligentný, pokorný a otvorený konštruktívnej kritike a radám na posun vpred, takže aj tu sme si povedali pár myšlienok ako a čo zlepšiť. Aj toto je u nás bežné a úplne prirodzené. Nebudeme decká len chváliť, lebo správne podaná a dobre myslená rada je viac ako chvála za každú cenu. 

Leo, výborne a ďakujeme za veľmi dobrú a zaujímavú prezentáciu.  

Všetkých pozdravuje a na ďalší diel sa teší Vaša 9.A

  

 

Angličtina v 9.A, diel tretí

Angličtina v 9.A, diel tretí (foto)

Ahojte všetci,

v 9.A na hodinách anglického jazyka už tretí deň decká prezentujú svoje práce. Zadanie je jasné. Téma podľa vlastného výberu. Minimálne 8 minút čistého času rozprávania v angličtine, žiadne čítanie či papiere a hlavne príprava témy na vysokej úrovni. Pomaly sa predsa poberáme na strednú školu.... Tematicky sme sa dnes opäť dostali niekde úplne inde, keďže po spoločenských tancoch a drakoch prišli na radu drogy. Takže sme hodinu mali nielen o angličtine samotnej, ale aj o prevencii drogových závislostí. Najprv, už ale samozrejme po anglicky, nám Ellis prezradila, že tému si vybrala preto, že ju vníma ako veľmi dôležitú a vidí, že debát a prevencie v tomto smere nikdy nie je dosť. Úplne súhlasíme a preto sme radi, že aj dnes sme sa na tak ťažkú a vážnu tému mohli spolu baviť a naviac v angličtine. Ellis hovorila o príčinách vzniku závislosti, o jej formách, o typoch drog a tiež o veľmi vážnych dopadoch užívania drog na ľudský mozog. V diskusii sme tému posunuli o krok ďalej aj smerom k legálnym drogám ako alkohol či fajčenie a na záver, trochu aj na odľahčenie ťažkej témy sme spomenuli pár slovami čokoládu či kávu. My na to ideme na Dvojke takto. Angličtina nie je len cieľ. Angličtina je v prvom rade jazyk a teda hlavne nástroj na komunikáciu. Aj o vážnych veciach.... Ellis, ešte raz, výborná práca.

Krásny deň všetkým priateľom Dvojky praje 9.A

  

 

Angličtina v 9.A, diel druhý

Angličtina v 9.A, diel druhý (foto)

Ahojte,

včera sme začali seriál na pokračovanie o výučbe angličtiny na Dvojke a hlavne o tom, akí sú naši žiaci skvelí a čo všetko dokážu. Začali sme spoločenskými tancami a dnešná prezentácia bola o drakoch. Áno, o drakoch. Tematicky úplne odlišné, no kvalitou opäť výborné a prínosné. Hana nám porozprávala o mytologických aj skutočných drakoch, o stavbe ich tela, o tom kde žijú a čo jedia a tiež sme zistili, že draci nevedia vlastným telom akokoľvek vytvárať teplo, takže chladné prostredie nie je vôbec pre nich. :-) V diskusii sme sa, jasné, že po anglicky, bavili napriklad o čínskych drakoch ale aj o tom, či by bolo možné vycvičiť draka ako v známej rovnomennej rozprávke. Prvotriedna angličtina, zaujímavá a prepracovaná prezentácia a výborný vizuál. Hana, ďakujeme.

Pozdravuje vaša 9.A

 

 

Angličtina v 9.A, na našej Dvojke

Angličtina v 9.A, na našej Dvojke (foto)

Milí priatelia Dvojky,

dnes začíname netradičný seriál na pokračovanie o výučbe anglického jazyka na Dvojke. Naši deviataci z 9.A dostali na hodine angličtiny neľahké zadanie. Pripraviť si prezentáciu na tému podľa vlastného výberu na minimálne 8 minút - výhradne v angličtine, bez memorovania, bez čítania a na takej úrovni, že známka za túto prácu bude mať veľký vplyv na výslednú známku na polroka. Je pondelok a prvú prezentáciu máme za sebou. Dnešným prezentujúcim bola Saška. Pripravila si tému o spoločenských tancoch, ktorým sa aktívne a úspešne venuje a za to sme na ňu my a v prvom rade jej rodina veľmi pyšní.  Spodný časový limit prezentácie bol 8 minút, no vrchný až 25 minút a tak nám napokon Saška za 15 minút čistého času porozprávala o tanečných štýloch, kategóriách, šúťažiach, make-upe, šatách, topánkach a všeličom inom. Bolo toho veľa a pri mnohých zaujímavých informáciách sme naozaj len neveriacky počúvali so zatajeným dychom. Vedeli ste, že sa tanečníčky pred tanečnou súťažou neraz líčia aj 2 hodiny? Dodnes ani my nie, no vďaka Saške a jej angličtine v tom už máme jasno. Prezentácia nakoniec trvala celú hodinu, pretože po spomínaných 15 minútach mali ostatní spolužiaci toľko otázok (hádate správne, v angličtine… :-)), že sme proste skôr skončiť a ísť memorovať či gramatikovať jednoducho nemohli. Saška, ešte raz, výborná práca a ďakujeme.

No a prečo na pokračovanie? Saška bola prvá, v žiadnom prípade však nie jediná prezentujúca. Už v utorok sa tešíme na ďalšiu prezentáciu a určite sa s vami so zážikami z nej podelíme. :)

Krásny deň vám všetkým :)

vaša 9.A