Žiaci 5. A, 5. B, 5.C si učivo RÍMSKE ČÍSLA zopakovali prostredníctvom obrázkovej matematiky.
V texte, ktorý opisoval ich rodinu, záujmy alebo vymyslený príbeh, použili rímske čísla.
Žiakov zadanie úlohy zaujalo, výstupom boli matematicky správne a graficky zaujímavé žiacke práce