Školský špeciálny pedagóg
ROPRATEM
Intervenčný program je zameraný na pomoc deťom/žiakom, ktorí nestíhajú tempu ostatných spolužiakov v triede. Pomalé pracovné tempo negatívne ovplyvňuje ich školské výkony. Vhodný je aj pre deti a žiakov s poruchami koncentrácie pozornosti.
Určený je pre žiakov základných škôl (3. – 9. ročník) a tiež žiakom stredných škôl.
S týmto programom pracujú psychológovia, špeciálni pedagógovia v poradenských zariadeniach aj školskí špeciálni pedagógovia v základných školách.
Cieľom programu je najmä zrýchlenie pracovného tempa žiakov stimuláciou oslabených oblastí, podpora ich schopnosti riešiť zadané úlohy nielen čo najrýchlejšie, ale aj správne, bez chýb. Okrem tohto základného cieľa podporuje rozvoj viacerých oslabených poznávacích funkcií, schopnosť sústrediť sa a organizovať si prácu, pracovať s textom, podporuje rozvoj zrakového rozlišovania, intermodality a seriality, plošného a priestorového vnímania, rozvíja pamäť, logické myslenie. V neposlednom rade zlepšuje sebakontrolu žiaka cieleným nácvikom kontroly vlastnej práce.
Ťažisko programu je v domácej práci, kde pracuje rodič s dieťaťom v trvaní 15 minút každý deň.
Celý program trvá 15 týždňov.